心肺復(fù)蘇模擬人批發(fā),心肺復(fù)蘇模擬人廠家
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心肺復(fù)蘇模型教學(xué)的最大好處就是能將枯燥的微觀結(jié)構(gòu)知識(shí)轉(zhuǎn)化成有趣的、比較容易理解的畫面心肺復(fù)蘇模型初學(xué)訓(xùn)練模型在教學(xué)中是一種解決問題的方法。讓訓(xùn)練者能夠知道自己的操作是否正確。教師要善于利用模型引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合分析，逐步培養(yǎng)學(xué)生的抽象邏輯思維能力。心肺復(fù)蘇模擬人初步培訓(xùn)醫(yī)學(xué)技能，很難短時(shí)間內(nèi)做到操作正確標(biāo)準(zhǔn)的程度。
啟沭醫(yī)學(xué)心肺復(fù)蘇模型是根據(jù)最新《美國心臟學(xué)會(huì)(AHA)2015國際心肺復(fù)蘇(CPR)&心血管急救(ECC)指南標(biāo)準(zhǔn)》的要求而開發(fā)的第七代新產(chǎn)品,是目前國內(nèi)功能先進(jìn),造型美觀,使用方便的領(lǐng)先產(chǎn)品.其功能特點(diǎn)為:模擬標(biāo)準(zhǔn)氣道打開、胸外按壓、人工呼吸等主要功能。并將操作程序分為：初學(xué)訓(xùn)練、普及考核、專業(yè)考核。模擬人人體上頸動(dòng)脈自動(dòng)搏動(dòng)，瞳孔由散大自動(dòng)縮小恢復(fù)正常，模擬心電圖顯示，按壓、吹氣所產(chǎn)生的正確與錯(cuò)誤記數(shù)及柱形圖表數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和成績打印等功能。深受國內(nèi)外客戶的歡迎和喜愛。
對真實(shí)急救傷病者無任何風(fēng)險(xiǎn)，由于真實(shí)的急救現(xiàn)場,搶救人的生命爭分奪秒，有經(jīng)驗(yàn)的急救專業(yè)人才能快速判斷并進(jìn)行診斷，如果讓沒有實(shí)踐過的人去急救，會(huì)導(dǎo)致人的生命有危險(xiǎn)。同時(shí)，現(xiàn)在國家法律針對臨床方面的實(shí)習(xí)生，給患者做診斷治療時(shí)必須進(jìn)行告知并取得患者得同意,由于越來越多的患者法律意識(shí)的漸強(qiáng)，也怕一些醫(yī)療操作對自己構(gòu)成傷害,一般不同意實(shí)習(xí)生或無經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生對自己進(jìn)行醫(yī)療操作,低年資醫(yī)師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),影響醫(yī)療水平的提高。心肺復(fù)蘇模型的可重復(fù)操作,可調(diào)節(jié)性和操作過程可控性等熱點(diǎn)，很好地解決了這個(gè)問題。
通過心肺復(fù)蘇模型與情景教學(xué)模式相結(jié)合,能夠逼真的模擬心肺復(fù)蘇搶救現(xiàn)場,還能夠提高學(xué)生的技能操作成績和應(yīng)變能力,以及培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神等職業(yè)道德,教師在整個(gè)教學(xué)過程中也能感受到教學(xué)質(zhì)量的提高。
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