醫(yī)院急救考核培訓模擬人,訓練模型
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醫(yī)院急救考核培訓模擬人,醫(yī)院急救考核訓練模型
急救患者病情急、變化快、時間緊迫，需要醫(yī)護協(xié)作迅速判斷病情，快速、準確、有效地共同處置病情。因此，提高護士應(yīng)急處理能力以及急救操作能力是至關(guān)重要的。急救不僅是與病魔作斗爭，更是與“死神”賽跑。
由于某些原因而導致的心臟調(diào)動突然停止即為心臟驟停，此會導致病人的泵血功能喪失，進而使得病人缺氧缺血，然后引起死亡。一般情況下出現(xiàn)心臟驟停十秒左右就會失去意識，再接下來的五分鐘左右就會出現(xiàn)不可逆的腦損害現(xiàn)象。搶救不及時的話將會直接導致生物學的死亡。心臟驟停出現(xiàn)的原因較多，一般情況下如喪失機械收縮功能、心電功能出現(xiàn)異常、呼氣出現(xiàn)異常以及循環(huán)受到阻礙等。心臟驟停時必須要先判斷其是否有心跳，然后再進行人工呼吸和按壓心臟等措施，與此同時還要保證病人能夠得到血液灌注和氧氣的供輸。心肺復蘇急救措施是必須要及時采用的，此時的時間是真正意義上的生命，因此醫(yī)護人員必須要有非常靈敏的判斷力和熟練的操作技術(shù)，對病人進行及時迅速的搶救。判斷其復蘇是否成功的條件為：首先是心跳是否恢復；觀看病人嘴唇是否出現(xiàn)紅潤；看病人是否能夠自主進行呼吸；觀看病人瞳孔是否能夠進行對光或者眼球活動等。
“此次培訓分為三部分，急救示范、分組演練、效果考核。人員分四批，采取這種小班教學的方式，培訓效果會更好。”護理部主任介紹。進行急救示范，示范人員從急救的現(xiàn)場評估、現(xiàn)場救治、轉(zhuǎn)運及與醫(yī)院有效銜接的工作流程等方面進行了專業(yè)的操作以及詳細的講解，同時針對急救中經(jīng)常用到的急救技術(shù)進行了規(guī)范操作展示，主要是心肺復蘇術(shù)、簡易呼吸器的使用、心電監(jiān)護儀的操作、密閉式輸液、經(jīng)鼻口吸痰操作等。將這些急救技術(shù)放在一個場景中進行系統(tǒng)培訓，護士們通過角色扮演、分工合作，對急救流程和急救技術(shù)有了更清晰的認識，能力提升更快。
此次培訓中的每一項操作都有嚴格的操作流程以及考核評分標準，每一位護理人員都要求達標。此外，這次病房急救模擬場景，跟真實的病房急救場景是一模一樣的。護士通過模擬培訓，在真正遇到類似場景的時候能迅速進入各自的角色，訓練有素的急救團隊能大大提高搶救的成功率，為搶救患者生命贏得寶貴時間。
通過此次急救模擬培訓、專人講解、分組演練，使全體護理人員對急救流程、急救操作有了深刻的認識和提高，為開展急救工作奠定了堅實的基礎(chǔ)?；顒右?，護理人員在以后的工作中要繼續(xù)努力，加強練習和培訓，提高急救的有效性、準確性，保證病人的生命安全。
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