三歲兒童基礎護理模型,模擬人,仿生標準化病人
2017-12-12 14:23:06??????點擊：
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三歲兒童基礎護理模型,模擬人,仿生標準化病人
人類進入21世紀以來，全球化的浪潮席卷社會的經濟、教育、科技、文化等各個領域，醫(yī)療衛(wèi)生領域同樣受到全球化進程的影響，促使中國的護理教育發(fā)生深刻的變革，中國是個人口大國，兒童的護理工作是重中之重，所以兒童護理是諸多學校的主要護理課程，以便于護理人才在國際間的流動，培養(yǎng)學生的全球護理服務意識。
兒童護理工作是一門專門研究兒童的生長發(fā)育規(guī)律、兒童保健、疾病防治和護理，以促進兒童身心健康的護理學科。在進行兒童護理時，應突出以兒童為中心，以兒童家庭為中心，以護理程序為框架，以護理診斷為核心的模式，將護理程序有機的貫穿于兒童的恢復健康其中。兒童在護理工作中要注意他們有著與成人不同的特征和需要，尤其在護理內容和護理技術要求方面，更是內容繁多，因此，對兒童的護理工作評估難，護士需要根據不同年齡階段的兒童心理特點和患病兒童不同的心理反應，給予恰當的護理，這對護理工作的專業(yè)護士提出了更高的要求，護理工作應具備多元化的知識和以人為中心的關愛理念，才能適應現(xiàn)代臨床護理工作的需要。因此，在兒童護理中要體現(xiàn)人文精神，有助于培養(yǎng)自己對護理工作的關愛意識，在今后的護理工作中，運用人文精神，實施人性化護理做出較大成績。
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