護(hù)理模擬示教人,護(hù)理示教人模型
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高級(jí)新型基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)習(xí)操作模型
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護(hù)理模擬示教人,護(hù)理示教人模型
護(hù)理示教室是護(hù)理專業(yè)學(xué)生的重要實(shí)驗(yàn)基地，其主要任務(wù)是完成護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理、健康評(píng)估等護(hù)理臨床課程的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，是學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前鞏固理論知識(shí)、訓(xùn)練基本操作技能、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的重要基地。
本實(shí)驗(yàn)室的先進(jìn)儀器設(shè)備及模型有：護(hù)理學(xué)情景仿真智能化訓(xùn)練中心、網(wǎng)絡(luò)版靜脈輸液虛擬訓(xùn)練系統(tǒng)、帶警示上臂肌肉注射訓(xùn)練以及對(duì)比模型、著裝式臀部肌肉注射外套、多功能透明洗胃訓(xùn)練模型、吸痰練習(xí)模型、護(hù)理尼克、多媒體護(hù)理教學(xué)觀摩示教反示教系統(tǒng)、多功能護(hù)理床等。齊全的教學(xué)條件為學(xué)生提供了理論與實(shí)踐相結(jié)合的平臺(tái)，方便學(xué)生盡早盡快將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于專業(yè)實(shí)踐，事無(wú)巨細(xì)地逐步加強(qiáng)其從事護(hù)理職業(yè)的本領(lǐng)。
兒科護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)室配有旋轉(zhuǎn)式嬰兒頭皮靜脈穿刺模型 、新生兒護(hù)理模型、新生兒臍帶護(hù)理模型、嬰兒頭皮輸液模型、新生兒插管模型、微電腦嬰兒培養(yǎng)箱、嬰兒車、嬰兒臥式身長(zhǎng)測(cè)量?jī)x、嬰兒坐式體重秤、嬰幼兒身高體重測(cè)量?jī)x、新生兒黃疸治療儀、嬰兒約束帶、浴盆等。
兒科護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的模型、儀器、設(shè)備為學(xué)生提供了運(yùn)用現(xiàn)代護(hù)理理論對(duì)健康及患病兒童進(jìn)行整體護(hù)理的實(shí)習(xí)環(huán)境。其護(hù)理的主要內(nèi)容包括小兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律、小兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健和疾病預(yù)防知識(shí)、患病兒童的護(hù)理、常用兒科護(hù)理技術(shù)操作等。
婦科護(hù)理實(shí)驗(yàn)室配有著裝式乳房檢查模型、電子孕婦腹部觸診模型、外陰切開(kāi)展示練習(xí)模型、高級(jí)分娩機(jī)轉(zhuǎn)示教模型、高級(jí)孕婦檢查模型、產(chǎn)前宮頸變化模型、帶有胎兒頭的骨盆、子宮底檢查訓(xùn)練評(píng)定模型、宮內(nèi)發(fā)育示教模型、高級(jí)婦科檢查模型、普通腹部觸診模型、綜合產(chǎn)床、普通病床+嬰兒床、新生兒體重秤、多普勒胎心聽(tīng)診儀、骨盆測(cè)量?jī)x、產(chǎn)包等實(shí)驗(yàn)教具。
外科護(hù)理實(shí)驗(yàn)室配有胸腔閉式引流護(hù)理模型、瘺管造口術(shù)護(hù)理模型、高級(jí)皮膚切開(kāi)縫合模塊、全功能創(chuàng)傷護(hù)理模型人、經(jīng)典人體氣管插管模型、外科縫合包扎展示模型、冷光單孔無(wú)影燈、綜合手術(shù)床、無(wú)菌手術(shù)衣、手術(shù)器械、感應(yīng)式洗手槽、快速血糖測(cè)定儀等。
內(nèi)科護(hù)理實(shí)驗(yàn)室配有氣管管道模型、心肺聽(tīng)觸診、腹部觸診仿真電子標(biāo)準(zhǔn)化病人、心肺聽(tīng)觸診、腹部觸診仿真電子標(biāo)準(zhǔn)化病人、外周穿刺中心靜脈插管（PICC線）模型、成人氣管切開(kāi)護(hù)理模型、氣道開(kāi)放模型、旋轉(zhuǎn)式動(dòng)脈穿刺手臂、骨穿及股靜脈穿刺腿部、單道心電圖機(jī)、不銹鋼治療車、肺活量計(jì)等先進(jìn)的儀器設(shè)備。該實(shí)驗(yàn)室開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有一般狀態(tài)評(píng)估、頭頸部評(píng)估、胸部評(píng)估、腹部評(píng)估、心電圖檢查及設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)等。實(shí)踐證明，全面系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)對(duì)提高學(xué)生的實(shí)踐技能、促進(jìn)書(shū)本知識(shí)的理解和記憶，可起到至觀重要的作用，并為適應(yīng)臨床護(hù)理工作接通橋梁。
基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室是護(hù)理專業(yè)學(xué)生的主要實(shí)驗(yàn)基地，也是護(hù)理專業(yè)學(xué)生的核心課程實(shí)驗(yàn)室，主要承擔(dān)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理，婦產(chǎn)科護(hù)理、急救護(hù)理、健康評(píng)估等護(hù)理臨床課程的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)有效地掌握臨床工作中常見(jiàn)護(hù)理技能，例如飲食搭配、合理用藥、正確輸液及輸血、控制醫(yī)院感染等。同時(shí)還能鞏固和加強(qiáng)基本操作技能的理論基礎(chǔ)，為今后臨床實(shí)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理實(shí)驗(yàn)室教具有男性導(dǎo)尿模型、女性導(dǎo)尿模型、全功能護(hù)理人、新型多功能護(hù)理人實(shí)習(xí)模型、透明洗胃胃腸減壓仿真標(biāo)準(zhǔn)化病人、透明男性導(dǎo)尿模、透明女性導(dǎo)尿模型、鼻胃管與氣管護(hù)理模型、皮內(nèi)注射模型、吸痰練習(xí)模型、靜脈輸液臂、全自動(dòng)洗胃機(jī)、護(hù)理床、三搖床、管道用吸痰器、管道用霧化吸入器、電動(dòng)吸痰器等。先進(jìn)的儀器設(shè)備及模型，可使學(xué)生盡早盡快地將所學(xué)理論知識(shí)與技術(shù)轉(zhuǎn)化為專業(yè)實(shí)踐技能。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與介紹
院前急救對(duì)于突發(fā)疾病或遭遇意外創(chuàng)傷的病員來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要，甚至關(guān)系到病員的生命能否延續(xù)。本實(shí)驗(yàn)室主要實(shí)踐內(nèi)容是院外急救護(hù)理和院內(nèi)急救護(hù)理；重點(diǎn)是學(xué)習(xí)急救護(hù)理技術(shù)的基本知識(shí)和常見(jiàn)危重癥病人的急救與護(hù)理；主要任務(wù)是通過(guò)對(duì)急救護(hù)理的基本理論、知識(shí)和技術(shù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使學(xué)生掌握對(duì)各種危重病人的初步處理和搶救配合并能正確實(shí)施搶救護(hù)理，為今后從事或參與搶救護(hù)理工作奠定基礎(chǔ)。
為了給學(xué)生創(chuàng)造更加真實(shí)貼切的實(shí)習(xí)氛圍，護(hù)士站嚴(yán)格按照醫(yī)院配置進(jìn)行模擬。總所周知，護(hù)士站是醫(yī)院接納病員、分流病員、進(jìn)行護(hù)理記錄、執(zhí)行醫(yī)囑、護(hù)士值班、加液呼叫等的操作場(chǎng)所，直接影響著醫(yī)院的工作效率。護(hù)士是否了解護(hù)士站的工作內(nèi)容、是否具有遵守護(hù)士站的紀(jì)律的意識(shí)直接體現(xiàn)了醫(yī)院及護(hù)士本身的素質(zhì)。因此護(hù)士站也是我校培訓(xùn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的重要場(chǎng)所，且護(hù)士站還用于儲(chǔ)備、管理其他實(shí)驗(yàn)資源，如輸液?jiǎn)卧?、無(wú)菌操作單元等。與此同時(shí)，還能鍛煉學(xué)生通過(guò)自己的觀察，學(xué)會(huì)對(duì)物品進(jìn)行管理。因?yàn)獒t(yī)院工作中物品的管理和存放也是一門學(xué)問(wèn)，物品的存放地點(diǎn)和排列順序等都需要學(xué)生觀察學(xué)習(xí)，并能合理有效地做到隨機(jī)應(yīng)變，有條不紊。
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